En el Colegio Betania de Temuco, asumimos con compromiso y vocación la misión de brindar una educación de calidad, inclusiva y contextualizada, respondiendo a las necesidades de nuestros estudiantes y sus familias. Creemos en la formación integral, donde el aprendizaje va más allá del aula, integrando valores, habilidades y conocimientos que preparen a nuestros alumnos para los desafíos de la sociedad actual.
Nuestra comunidad educativa se fundamenta en la inclusión y la participación activa de todos los actores del proceso educativo. Promovemos un aprendizaje significativo, enriquecido por la interacción con el entorno natural y cultural, permitiendo a los estudiantes explorar y desarrollar su potencial en distintos ámbitos.
Contamos con Jornada Escolar Completa (JEC), lo que nos permite ofrecer una atención personalizada, con espacios de flexibilidad curricular que favorecen un aprendizaje dinámico y adaptado a las necesidades individuales. Además, disponemos de una extensión horaria para educación prebásica, con un enfoque lúdico y participativo, incorporando el juego, la enseñanza del inglés, las ciencias y el desarrollo de la expresión corporal como pilares esenciales en esta etapa formativa.
Nuestra propuesta educativa se basa en valores fundamentales como la responsabilidad, el respeto, la solidaridad y la honestidad, promoviendo una convivencia escolar armónica y enriquecedora. A través del Programa de Integración Escolar (PIE) y del enfoque en Diseño Universal de Aprendizaje (DUA), garantizamos una educación equitativa, adaptada a los distintos ritmos y estilos de aprendizaje, asegurando así que cada estudiante tenga la oportunidad de alcanzar su máximo potencial.
En el Colegio Betania, cada profesor jefe dedica tiempo a conocer a sus estudiantes y sus familias, fomentando un vínculo cercano y de apoyo mutuo. Nuestro objetivo es formar una comunidad educativa basada en el respeto, la amistad y la diversidad, donde cada niño y niña se sienta valorado y motivado para aprender y crecer.
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PRESENTACIÓN
NOMBRE DEL ESTABLECIMIENTO: Colegio Betania
NOMBRE CORPORACIÓN: Corporación Colegio Betania
DIRECCIÓN: Claudio Vicuña #01150
COMUNA: Temuco
PROVINCIA: Cautín
REGIÓN: La Araucanía
TELÉFONO: 452329718
EMAIL: colegiobetania@gmail.com
DIRECCIÓN WEB www.colegiobetania.cl
ROL BASE DATOS: 20096-4
DEPENDENCIA: Particular Subvencionado
NIVEL DE ENSEÑANZA: Pre-básica y Enseñanza Básica Completa
MATRÍCULA: 208 estudiantes (matrícula final año 2024)
El Colegio Betania de la comuna de Temuco, es un centro educativo que abarca los niveles de
T1 (pre-kínder); T2 (kínder) y todos los niveles de enseñanza general básica.
Los funcionarios del establecimiento son:
– Director Administrativo
– 1 Fonoaudióloga
– Directora Académica
– 1 Psicopedágoga
– Inspector General
– 1 Asistente de párvulos
– Jefe de UTP
– 1 Secretaria-paradocente
– 2 psicólogas
– 2 auxiliares de servicio
– 3 educadores diferenciales
– 1 Conductor transporte escolar
– 12 docentes con especialidad
– 1 asistente de transporte escolar
– 1 Educadora de párvulos
Además, desde el año 2009, nuestro establecimiento está adscrito a la Ley de Subvención Escolar Preferencial (Ley SEP), permitiendo optimizar recursos humanos y económicos en beneficio directo de la mejora en la calidad de los aprendizajes de nuestros estudiantes. Estos recursos están expresados en prácticas asociadas a la gestión educativa del Plan de Mejoramiento Educativo (PME) y son expuestos anualmente a nuestra comunidad educativa en la “cuenta anual del sostenedor”
CONTEXTO
Introducción:
Como comunidad educativa, respondemos al llamado a participar de la gran tarea de lograr mejores oportunidades a todos los niños y niñas que se encuentran en el actual sistema educativo nacional. La forma en que respondemos a este llamado es por medio de la inclusión de todos los actores involucrados a formar procesos de enseñanza-aprendizaje significativos, de calidad y contextualizados con el medio natural y cultural, permitiendo así ampliar las posibilidades de las familias por desarrollarse en el ámbito que ellos crean convenientes, con las competencias y habilidades necesarias que exige nuestra sociedad actual.
El Colegio Betania, funciona por medio de la Jornada Escolar Completa (JEC), lo que posibilita la atención personalizada de los alumnos, comprometiendo espacios de flexibilidad curricular en cada rincón del establecimiento. Docentes y estudiantes pueden utilizar todas las áreas para conversar con tranquilidad; aprovechando espacios y momentos donde el aprendizaje se encuentre en la interacción con el medio (museos, campos deportivos, edificios públicos y privados, entre otros) y en interacción con su realidad sociocultural.
Para los estudiantes de prebásica, contamos con extensión horaria, buscando de esta forma ampliar sus posibilidades de aprendizajes, por medio del juego, de las interacciones sociales, actividades deportivas, la enseñanza del inglés y las ciencias a temprana edad, como también la focalización de áreas de expresión corporal como parte de la formación integral de niños y niñas. Nuestro quehacer educativo también respeta una educación basada en los Objetivos Fundamentales Transversales, referentes a valorar aspectos como: autoestima, sentido de responsabilidad, honestidad, solidaridad y servicio, hábitos de estudio, honradez, veracidad, modales, lenguaje apropiado y comportamiento de todos los alumnos, desarrollo de unidades de educación sexual, afectividad y género. Queremos crear una educación que se edifique en estos pilares, permitiendo una mejor vinculación afectiva con los cursos, donde el ideal sea que sus integrantes lleguen a ser una comunidad basada en la amistad, el respeto, la solidaridad y la diversidad.
Para lograr estos sentidos educativos, nuestro establecimiento tiene estipulado que cada profesor jefe se dé un tiempo para conocer a sus estudiantes y respectivas familias, además de hacer un llamado para estimular y apoyar a quienes lo necesitan.
Por otra parte, los y las docentes deben centrar su trabajo pedagógico en el aprendizaje, desarrollando estrategias diferenciadas y adaptadas a los distintos ritmos y estilos, basadas en el Diseño Universal de Aprendizaje (DUA). El trabajo con los estudiantes debe orientarse en función al desarrollo de habilidades, con apoyo de una educación basada en la inclusión y en la equidad, posibilitando de esta forma mejorar las oportunidades de aquellos estudiantes con mayores dificultades, apoyados por el Programa de Integración Escolar (PIE) de carácter transitorio. Bajo este mismo contexto, el establecimiento también puede contar con apoyo pedagógico para reforzar áreas en escritura, adquisición de la lectura y reforzamiento de la comprensión como una posibilidad real para la mejora en la trayectoria escolar y mejora de los resultados de aprendizaje.
La construcción de este documento se hace en base a los aportes de todos los estamentos de la comunidad educativa, triangulando la información por medio de otros documentos trascendentales para la continuidad de cualquier proyecto educativo, tales como el Reglamento Interno y de Convivencia Escolar, Reglamento de Evaluación y Promoción, Reglamento Interno de Orden, Higiene y Seguridad, como también de otros instrumentos de apoyo a la gestión educativa, como por ejemplo: Programa de la Jornada Escolar Completa, Plan de Desarrollo Profesional Docente, Plan de Gestión de la Convivencia Escolar, Plan de Afectividad, Sexualidad y Género, Plan de Formación Ciudadana y Plan Integral de Seguridad Escolar.
La periodicidad de revisión del Proyecto Educativo Institucional será anual y siempre que amerite alguna modificación será informada al Consejo Escolar y distribuido por diversos medios a nuestros estudiantes, padres, madres y apoderados.
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Enseñanza de calidad, con metodologías innovadoras y un enfoque en el desarrollo integral de nuestros estudiantes
